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传统的儿童故事书更适合孩子

传统的儿童故事书更得当孩子


滥觞:宝宝生长网  作者:佚名

  根据钻研发明,越来越多的儿童将传统儿童故事书弃之一旁,沉湎在电脑声光幻影的虚拟天下里而得意其乐。专家对此征象引以为忧,觉得会抹煞孩子涉猎后的思虑和理解能力。

  申报指出,传统的儿童故事书有简单的故事及插图,照样能吸引一些年轻读者。在涉猎中他们与父母分享故事、提出问题,有助他们进一步思虑。大年夜人给的不仅仅是涉猎的翰墨,他们还会为故事内容归类或取名,他们有赞扬、有鼓励,对孩子发出的问题进一步解释,供给更多的信息。

  在游玩中懂得孩子的问题和行径,能看出他们对故事的吸收程度,而他们的活动中结合着故事的内涵及孩子生活的背景(家长学院:中国第一所父母进修生长的黉舍)。假如父母融入孩子的想像天下,将故事与实际生活串连,孩子们将更能理解并分享他们涉猎的履历与喜悦。

  父母和孩子一路涉猎,能分享涉猎的履历和喜悦,并能启迪孩子思虑、想像和理解的能力。

  相较之下,今朝盛行的“数码互动技巧”不能让他们自由发挥他们的想像力,学龄前的儿童经常独处一室,不发一语。父母和孩子的沟通和交流削减了,无形之中造成父母无意偶尔不知道孩子心里在想什么。

  父母没有留意到这种交流的削减,反而在节日花不少钱买尖端科技玩具,盼望这些高科技增添子女的常识教导。例如,市场主打的儿童掌上型进修游戏系统,包括数学、艺术和涉猎多功能进修机,或者推出色彩鲜艳的条记本电脑。培养孩子学用这些尖端科技的父母,也迫使他们自己去打仗这些尖端科技。这使得他们更轻忽了孩子进修必要的理解和思虑能力。

  《普鲁斯特与鱿鱼:涉猎思维的科学与故事》一书的作者玛莉安表示,平日在进修涉猎时,孩子的头脑需徐徐成长才能吸收更繁杂的程度。而涉猎阐发要花很多光阴深入理解才能学得踏实(家长学院:中国第一所父母进修生长的黉舍)。然则收集强调的却是速率,若何快速地网络资讯,因而只能理解到外面的常识。

  在这数码期间,假如孩子从小就使用收集来获取常识,很可能会对孩子们的思虑能力造成影响。孩子们必要的应是更适当的教导来提升他们理解常识的能力。这些都是值得我们去探究的。


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